Dualismo, Monismo y el problema cuerpo-mente

Uno de los mayores debates de la historia de la filosofía es la relación entre los procesos físicos y los mentales. Este problema es el llamado problema cuerpo-mente, el cual, esta relacionado con el problema de la muerte y el seseo de la transcendencia.Para solucionar este problema, a lo largo de la historia, varios autores han desarrollado dos concepciones filosóficas del ser humano:

Una de ellas es el dualismo, en la que se afirma que hay cuerpo y alma. De entre todos los autores que han apoyado el dualismo los más importantes han sido Platón, Aristóteles y Descartes.

• Platón defendía un dualismo radical en el que el alma es lo auténticamente humano, que es superior al cuerpo y a lo material. En conclusión, lo espiritual es superior a lo material.
• Aristóteles decía que el alma es el principio vital del cuerpo posibilitando las facultades nutritiva, sensitiva y racional, pero siendo mortal.
• Descartes explicaba que el cuerpo mortal está sujeto a las leyes físicas y que por tanto si solo existiera él nadie sería libre, pero, sin embargo, todos lo somos , luego hay un alma cuyo atributo es el pensamiento.

La otra concepción filosófica el el monismo, en la que se dice que solo hay cuerpo. Dentro de esta concepción hay dos ramas, el materialismo y el emergentismo.

• El materialismo defiende que no existe nada espiritual y que por tanto todo lo existente es físico.Tambien dice que la mente es el conjunto de los estados neurofisiológicos cerebrales y que este desarrollo posibilita la racionalidad, la emotividad, la autoconciencia y la plasticidad.
• El emergentismo explica que la mente humana no puede ser reducida al cerebro, sino que surgiendo a partir de él es un producto nuevo y distinto que no puede reducirse a sus componentes.

Luego, en conclusión, la concepción del alma junto al cuerpo físico es y será uno de los mayores debates de la historia de la filosofía.

Freud y la Teoría Psicoanalítica

Sigmund Freud fue una de las mayores figuras intelectuales del siglo xx era  un médico neurólogo, austriaco, de origen judío y actualmente es considerado el padre del psicoanálisis.

Freud desarrollo una teoría innovadora, la cual, asentó las bases de la neurología moderna, la Teoría Psicoanalítica. En ella, Sigmund Freud, explica como la personalidad se compone de dos partes: la parte consciente ( conjunto de vivencias de las que el sujeto puede dar cuenta mediante un acto de percepción interna ) y la parte inconciente ( todo contenido mental que no se encuentra en la conciencia y al que el sujeto únicamente puede acceder con dificultad ) en la cual se encuentran los deseos, instintos, recuerdos que el sujeto reprime por resultarle inaceptables, los sueños, los gestos involuntarios y los lapsus.

En esta teoría tambien explicó que la psique humana esta formada por tres instancias, en las que dos se encuentran en la parte inconsciente y una en la parte conciente. Estas son en primer lugar el Ello, que se encuentra en la parte inconsciente y que se rige por el Principio del Placer, esta es la más primitiva de todas y debe reprimirse por la siguiente instancia. La segunda es el Superyó, que tambien se encuentra en la parte inconsciente, representa la moral social interiorizada y, como se a dicho antes, busca reprimir el Ello; esta se forma tras el Complejo de Edipo, en los chicos, en las chicas el Complejo de Electra (  agregado complejo de emociones y sentimientos infantiles caracterizados por la presencia simultánea y ambivalente de deseos amorosos y hostiles hacia los progenitores ).La tercera y última instancia es el Yo, que se encuentra, en su mayor parte, en la parte consciente, esta se rige por el Principio de Realidad ( uno de los dos principios que rigen el funcionamiento mental ) y busca adecuar las acciones al mundo real mediante la sublimación.

En conclusión, Sigmund Freud, según mi opinión, es y será, el padre del psicoanálisis y uno de los mejores investigadores de la psique humana.

¿Acabará gobernando España podemos?

Podemos es un partido político español fundado en enero de 2014, cuyo secretario general es Pablo Iglesias Turrión.

El origen de Podemos se encuentra en el manifiesto Mover ficha: convertir la indignación en cambio político, presentado el fin de semana del 12-13 de enero de 2014 y difundido por la publicación digital Público, que firmaban una treintena de intelectuales, personalidades de la cultura, el periodismo y el activismo social y político, entre los que se encontraban Juan Carlos Monedero, el actor Alberto San Juan, Jaime Pastor, el escritor y filósofo Santiago Alba Rico; el sindicalista de la Corriente Sindical de Izquierda Cándido González Carnero; o Bibiana Medialdea, profesora de Economía Aplicada en la UCM. En este manifiesto se expresaba la necesidad de crear una candidatura que concurriese a las elecciones europeas de mayo de ese año, con el objetivo de oponerse, desde posturas de izquierda, a las políticas de la Unión Europea para la crisis económica.

 Esto anterior solo se trata de un pequeño resumen de lo que es el partido político podemos,pero, ahora viene la idea principal,¿puede llegar podemos a gobernar España?. En un principio, esta propuesta no parece viable; ya que, aunque cuatro meses después de su formación, Podemos participara en las elecciones europeas de 2014, logrando cinco escaños (de 54) con el 7,98 % de los votos, y que en los primeros veinte días que permitió la inscripción, reuniera más de 100 000 miembros, convirtiéndose en el tercer partido en número de afiliado,según estudios recientes, el PP sería, nuevamente, la fuerza más votada con un 34,6% y le seguiría el PSOE, que sufriría una caída importante, con el 21,9% del sufragio. 

Tambien habría que contar con que la irrupción más fuerte llegaría de la mano de Podemos, que de no tener representación y tratarse de una formación joven pasaría a obtener el 16,3% del apoyo popular y que en  número de escaños, supondría una representación de alrededor de 59 diputados; pero aunque esto ocurriera los votos que obtendrían en las elecciones Generales seguirían siendo insuficientes para gobernar.

¿Como es la ciencia, buena o mala?

   Deberíamos decir que la ciencia no es buena ni mala. Aúnque se use para matar a miles de personas (como en Hiroshima en la Segunda Guerra Mundial), o pueda probocar accidentes (como en Chernobyl), eso solo depende del uso que se le de.

   Por una parte la ciencia es buena, porque nos permite el desarrollo de la medicina, del conocimiento que se tiene del mundo e incluso nos ayuda en nuestro día a día, permitiéndonos transportarnos más fácilmente (como por ejemplo con la invención de automóvil), buscar cualquier tipo de información en cualquier momento en unos segundos (con la invención de internet) o comunicarnos unos con otros por muy larga que sea la distancia que nos separa (con el invento del teléfono móvil).

   Pero por otra parte, la ciencia, también es usada para crear armas, ya sean químicas (gases nocivos como el gas mostaza), nucleares (como la bomba atómica) o de uso manual e individual (como los fusiles o metralletas), para matar, ya sean animales (mediante la caza) o personas (en las guerras) o incluso en algunas ocasiones pueden probocar accidentes (como Chernobyl) que probocan millones de muertes y el desalojo de millones de personas teniendo que dejar, obligadamente, todo.

   En conclusión, la ciencia no es mala, al contrario es beneficiosa, lo único que la hace que sea mala, en algunos aspectos, es el uso que se le da en algunas ocasiones y las personas que la utilizan.

¿Es cierto todo lo dicho sobre el Ébola?

El ébola es una enfermedad infecciosa muy grave, que afecta tanto a seres humanos como a otras especies de mamíferos. Esta enfermedad es causada por un virus, el virus del ébola (Ebolavirus), de la familia Filoviridae y género Filovirus, situación taxonómica que comparte con el virus de Marburgo.

Esta enfermedad tiene un período de incubación que oscila entre dos y 21 dias, después de los cuales ocurre el inicio de los síntomas del ébola, aunque lo más habitual es que aparezcan entre el octavo y el décimo día:

1. Fiebre alta y repentina.
2. Dolor de cabeza.
3. Molestias en las articulaciones y fuertes dolores musculares.
4. Dolor de garganta y debilidad generalizada.
5. Diarrea, vómitos y dolor de estómago.
6. Aparición de una erupción rojiza en la piel.
7. Congestión conjuntival (ojos rojos).
8. Alteración de la función renal y hepática.
9. En algunos afectados pueden observarse hemorragias internas y externas.

La razón por la cual algunas personas son capaces de recuperarse de ébola y otros no, sigue siendo un misterio para los científicos.Sin embargo, se sabe que los pacientes que fallecen, por lo general no han desrrollado una respuesta inmunológica significativa para el virus en el momento de la muerte.



Para prevenir la infección por virus ébola es necesario controlar la infección en animales y disminuir el riesgo de la infección humana. Para este último es obligatorio:

• Disminuir el contacto con animales salvajes que pudieran estar infectados como simios, monos y algunos tipos de murciélagos.
• Empleo de guantes y prendas protectoras para manipular animales.
• Utilizar guantes, mascarillas y batas especiales para disminur el riesgo de tranmisión de persona a persona como consecuencia del contacto estrechos con personas infectadas.
• Lavarse las manos frecuentemente.
• Difundir mensajes de información a la población sobre las características de la enfermedad y de las medidas de control del brote.

 

¿Es necesaria una disciplina en la vida?

Todos a lo largo de nuestra vida queremos conseguir una serie de actos, ya sean acabar una carrera universitaria ,conseguir un trabajo o formar una familia. Para poder alcanzarlos todos recibimos o deberíamos recibir una disciplina,desde que somos pequeños,por parte de la familia, el colegio y la vida social que nos rodea.

La época mejor, y en la que es mas necesaria, para recibir una disciplina es en la adolescencia por varias razones:

 

 * Para algunos jóvenes es una de las etapas más duras de su vida, ya que en ella experimentan muchos cambios psicológicos y físicos que los hacen sentirse inseguros, inestables, con una necesidad de apoyo por parte de sus amigos y familiares.También  pasaran momentos de tristeza y desilusión en los que necesitaran el apoyo de sus padres para superarlos. Una de las mejores cosas que pueden hacer los padres para ayudarles es darles una disciplina para que puedan conseguir un buen futuro y para que se sientan protegidos y seguros, al saber que sus padres, familiares o amigos se preocupan por ellos.

  

 * También es una buena época porque aún están en una etapa de formación, en la que tadabia no son adultos y en la que a veces tienen que tomar algunas decisiones que no están preparados para tomar por si mismos o tienen algún tipo de conflicto, que necesita una determinada disciplina para que en un futuro ellos mismos los puedan solucionar.

 

 

En conclusión una buena disciplina es fundamental en nuestras vidas porque sin ella podemos, en un futuro, tener problemas y no poder resolverlos, no conseguir los objetivos que se propone uno en la vida o incluso no consequir un buen trabajo.